Außerdem sind wir im Folgenden auf ausgewählte Kommentare aus der Evaluation der Fachschaft Informatik eingegangen. Der Übersicht halber wurden oftmals Punkte zusammengefasst. Sollten noch Fragen offen sein bitten wir Euch mit uns Kontakt aufzunehmen.

Kapitel 2: Hochschulpolitik

Wahlbescheinigung:

Um an der Wahl teilzunehmen ist die Wahlbenachrichtigung nicht notwendig, wir werden vor der nächsten Wahl auch nochmal darauf hinweisen.

Kapitel 3: Fragen zur Fachschaft

3.2 Aus welchen Gründen engagierst du dich nicht bei der Fachschaft Informatik?

Umgangsformen:

Wir haben dies intern kommuniziert und werden zukünftig auf entsprechende Umgangsformen achten.

Kontaktschwierigkeiten:

Wir werden zukünftig spezielle Kennenlernveranstaltungen wie beispielsweise den Fachschaftsstammtisch stärker und vor allem gezielt in Veranstaltungen für Erstsemester bewerben. Weiterhin werden wir eine globale Helferliste einrichten, worüber wir Hilfegesuche bekannt machen werden. Außerdem wollen wir prüfen, ob es möglich ist Filmabende für die Studenten zu veranstalten.

Themen:

Die Fachschaft selbst ist keiner hochschulpolitischen Gruppe zugehörig und derzeit gibt es nur vereinzelte Fachschaftler die sich hochschulpolitisch engagieren. Jedoch entsprechen die Meinungen derer nicht der grundlegenden Meinung der Fachschaft.

Hilfe:

Uns ist bewusst, dass wir viele Hilfe von Studenten benötigen, um auch größere Projekte wie beispielsweise die Ophase durchführen zu können. Wir werden versuchen in den ersten Sitzungen zu Beginn eines Semesters möglichst anfängerfreundliche Aufgaben vorzustellen. Weiterhin wollen wir auch offene Aufgaben über das Wesentliche vorstellen.

Keine Zeit/Lust:

Uns ist durchaus bewusst dass Fachschaftsarbeit Zeit kostet, dennoch ist es möglich seinen Abschluss in Regelstudienzeit zu erreichen. Falls man sich jedoch besonders stark engagiert führt dies oftmals zu einer Verlängerung der Studienzeit. Dafür erlernt man jedoch auch viele Fähigkeiten welche im normalen Studium nur schwierig zu erwerben sind. Wir wollen versuchen Erfahrungsberichte von ehemaligen Fachschaftlern zu diesem Thema zu veröffentlichen.

3.6 Falls man dir bei Fragen oder Problemen nicht helfen konnte, was waren die Gründe?

Wir haben intern kommuniziert, dass Fachschaftler die sich in D120 aufhalten Studenten bei Problemen und Fragen helfen sollen. Falls die Fachschaft nicht der richtige Ansprechpartner ist wollen wir Euch jedoch helfen Diesen zu finden.

3.7 Falls nein, was sind die Gründe, wieso du den Raum D120 nicht aufsuchst?

Differenzen:

Die Fachschaft hat keine eigenen Geldmittel. Veranstaltungen wie Nikolausfeier, Sommerfest, usw. refinanzieren sich über Spenden der Fachgebiete, Einnahmen durch den Verkauf, etc. Weiterhin werden beispielsweise Semestersprechershirts über den AStA finanziert. Die Fachschaft kann beispielsweise beim AStA Geldmittel für konkrete Dinge aus einem Topf der allen Fachschaften zur Verfügung steht beantragen.

Wofür kann man den Raum nutzen?:

D120 dient sowohl als Aufenthaltsraum für die Studenten des Fachbereichs, sowie als Arbeitsraum für die Fachschaft. Im Raum befinden sich zwei Zeitungsständer mit unterschiedlichen Magazinen und Zeitungen. Jeder ist eingeladen mal vorbeizuschauen. D120 ist jedoch kein studentischer Arbeitsraum und sollte insbesondere nicht für Lenrgruppentreffen genutzt werden.

3.9 Weshalb fühlst du deine Interessen als Student von der aktiven Fachschaft Informatik nicht vertreten?

Wir wissen, dass viele Dinge noch nicht angegangen bzw. bearbeitet worden sind, allerdings haben wir nicht genügend Leute bzw. Helfer die sich diesen Aufgaben annehmen können.

“Wer sitzt in welchem Gremium und hat welche Aufgaben?”:

Zukünftig werden wir semesterweise die Gremien und Aufgabenbereiche der Fachschaft auffordern Ihre Tätigkeiten und Mitglieder vorzustellen. Grundlegende Informationen befinden sich auf unseren Webseiten http://www.D120.de/gremien.

“Was tut die Fachschaft, wenn Dozenten abartig schlechte Bewertungen kriegen oder sich massiv Leute beschweren, um das zu verbessern?”:

Für Mathe wurde im Rahmen des Lehr- und Studienausschuss mit studentischer Beteiligung ein neues Konzept erarbeitet. Bei FGdI1 und FGdI2 wurden Gespräche mit den damaligen Veranstaltern geführt. Im Falle von Einführung in HCS wurden sowohl Gespräche mit dem Veranstalter wie auch mit den Dekanen geführt. Falls zukünftig Probleme auftreten bitten wir darum diese an uns heranzutragen, so dass wir auch die Möglichkeit haben darauf zu reagieren.

“Auf welche Kriterien legen die stud. Mitglieder der in der Berufskommision Ihr Augenmerk?”:

Speziell auf die Lehre. In der Regel werden Evaluationen der Bewerber geprüft und teilweise auch Meinungen von Studenten anderer Hochschulen eingeholt. Die Leistungen in der Forschung können von den studentischen Mitgliedern nur schwer beurteilt werden.

“Welche Aufgaben hat ein Semestersprecher?”:

Ein Semestersprecher ist eine Möglichkeit für Studenten Probleme, Vorschläge oder Fragen an die Fachschaft heranzutragen. Weitere Informationen gibt es unter http://www.D120.de/semestersprecher.

“Bezüglich der steigenden Anfängerzahlen ist doch nix gemacht worden wie soll dass denn im nächsten Semester werden?” (umformuliert Seite 30 Punkt 6):

Das Thema Zulassungsbeschränkungen / doppelte Abiturjahrgänge wird schon seit längerem in der Fachschaft und dem Lehr- und Studienausschuss behandelt. Es gab auch eine offene Disskussionsrunde mit Studenten wo die verschiedenen Möglichkeiten diskutiert wurden. Unter Berücksichtigung der erwarteten Anfängerzahlen für die kommenden Semester kam sowohl diese Diskussionsrunde, die Fachschaft wie auch der Lehr- und Studienausschuss zu dem Entschluss für das Wintersemester 2012 keine Zulassungsbeschränkung einzuführen. Weitere Informationen zu diesem Thema gibt es unter http://dasWesentliche.D120.de/tag/zulassungsbeschraenkung.

“Fachschaftler wollten die Fachbereichsseite überarbeiten” (umformuliert Seite 30 Punkt 7):

Die eigentliche Aufgabe war, Informationen zu den Erwartungen der Studenten an die Fachbereichsseite zu sammeln, leider gab es hierbei ein Missverständis, welches zu einer Kompetenzüberschreitung führte.

“Großteil der Fachschaft gehört zu Fachwerk”:

Die Fachschaft selbst ist politisch unabhängig. Den Fachschaftlern als Person ist es natürlich offengestellt einer politischen Gruppierung anzugehören. Derzeit ist ein Fachschaftler bei Fachwerk aktiv.

“Selten wurde gefragt: Was wollt Ihr, was ist euch wichtig”:

Wir werden versuchen, in Zukunft möglichst viele Studenten verstärkt zu möglichen Entscheidungen einzubinden. So gab es in letzter Zeit viele Umfragen zu Themen wie Klausurlegung, Lernzentrum Informatik, usw.

“Die Fachschaft vertritt nur die Interessen von Langzeitstudenten” (umformuliert Seite 30 Punkt 8):

Uns ist nicht bekannt, dass die Interessen von Stundenten von deren Studiendauer abhängig sind. Sollte hier weiterer Klärnugsbedarf bestehen bitten wir Euch das Gespräch mit uns zu suchen.

“Alte Klausuren sollten in der Fachschaft vorrätig gehalten werden” (umformuliert Seite 30 Punkt 9):

Es ist von uns gewünscht, dass alte Klausuren, sofern sie vorhanden sind, im elektronischen Lernzentrum Informatik (eLZI) verfügbar sind. Leider fehlt derzeit jemand, der sich diesem Thema widmet. Jedoch gibt es derzeit Bestrebungen unsererseits ein Lernzentrum Informatik einzurichten und dort die Pflege des eLZI anzusiedeln.

“Keine Zeit, die Sorgen und Interessen der Studenten zu vertreten” (umformuliert Seite 30 Punkt 10):

Wir haben leider nicht die nötigen Kapazitäten, um wirklich alle Themen zu behandeln. Jedoch unterstützen wir Euch gerne falls Ihr Euch selbst für Verbesserungen einsetzen wollt. Eure Anliegen könnt Ihr in einer Fachschaftssitzung oder per E-Mail an uns herantragen.

3.10 Welchen Themen sollte sich deiner Meinung nach die aktive Fachschaft Informatik noch annehmen?

Druckquota:

An diesem Thema sind wir schon seit längerer Zeit dran und haben auch schon Gespräche mit der RBG geführt. Das Thema liegt jedoch derzeit aufgrund der personellen Veränderungen bei der RBG auf Eis. Außerdem fehlt momentan von Seiten der Fachschaft ein Ansprechpartner für diese Thematik.

“Bewertungskriterien sollten von allen Veranstaltern veröffentlicht werden, insbesondere zu Bachelorpraktikum, Seminaren und Praktika.”:

Wir haben dieses Thema an die studentischen Mitglieder des Lehr- und Studienausschuss weitergeleitet.

“Evaluation des Wahlpflichtbereichs …”:

Die Vorlesungen des Wahlpflichtbereichs werden bereits evaluiert. Die Evaluation von Seminaren und Praktika ist durch unser Feedback-Team bereits in der Planung.

“Evaluation der Studienberatung, des Prüfseks etc.”:

Dies wurde von Seiten der Dekane bereits an uns herangetragen. Jedoch sehen wir die Zuständigkeit in erster Linie beim Dekanat und würden uns jedoch bei der Gestaltung mit einbringen.

“Evaluation der Lehrveranstaltungen sollte online möglich sein”:

Die Online-Evaluation war früher parallel zur Papiervariante möglich, was nach der Umstellung des dahinterliegenden Systems in der Form allerdings nicht mehr möglich ist. Die die Online-Evaluation allerdings wenig genutzt wurde haben wir das in Kauf genommen. Es wäre schön dafür in Zukunft wieder eine Lösung zu finden, im Moment liegen beim Feedbackteam aber noch einige Sachen mit höherer Priorität an.

Fahrradständer:

Die halten wir für eine gute Idee. Wir haben dies als Aufgabe notiert, jedoch derzeit noch niemanden gefunden der sich darum kümmern will.

Klausuren:

Für Klausuren siehe vorletztes Zitat in Abschnitt 3.9. Bezüglich der Prüfungsprotokolle suchen wir jemanden der sich auf der Fachschaftenkonferenz und der Konferenz der Informatikfachschaften informiert wie andere Fachschaften dies gelöst haben. Eine Überlegung wäre zum Beispiel diese ebenfalls in das eLZI aufzunehmen.

Kommunikation:

Die Fachschaftsarbeit besteht nicht primär aus dem Veranstalten von Partys. Wir werden versuchen unsere Öffentlichkeitsarbeit dahingehend anzupassen.

Lehre:

“Mehr Vorlesungen sollten aufgezeichnet werden” (umformuliert Seite 32 Punkt 1 und 2):

Wir werden uns auf dem nächsten Dekangespräch (regelmäßiges Treffen von Vertretern des Dekanats und der Fachschaft) um eine Aufzeichnung aller Pflichtveranstaltungen (Grundstudium + Kanonische Einführungsveranstaltungen) bemühen.

“Unterstützung bei Problemen mit Veranstaltern”:

Kommt in solchen Fällen bitte auf uns zu. Wir suchen dann das Gespräch mit den Veranstaltern. Sollte dies erfolglos bleiben diskutieren wir solche Probleme entweder im Lehr- und Studienausschuss oder auf dem Dekangespräch. Siehe hierzu auch das zweite Zitat in Abschnitt 3.9.

“Klausurtermine”:

Wir haben zu diesem Punkt bereits Umfragen über das Wesentliche durchgeführt und wollen die Ergebnisse auf dem nächsten Dekangespräch ansprechen.

“Mitarbeit im Stoffplan”:

Sollte es in einer Veranstaltung Probleme mit dem Stoffplan geben, so kommt bitte auf uns zu. Bei gravierenden Änderungen wie beispielsweise der Nachfolge FGdI3 wurden wir vom Dekanat in die Gestaltung mit einbezogen.

“ÜbungsTutoren sind oft schlecht vorbereitet”:

Falls es in einer Veranstaltung Probleme mit Tutoren gibt, könnt Ihr Euch an uns wenden, dann kommunizieren wir dies anonym an die Veranstalter.

“Gerechtere Studienbedingungen (Niveau von Veranstaltungen scheint teilweise doch sehr stark zu schwanken, abhängig vom Veranstalter)”:

Das Problem ist im Allgemeinen schlecht lösbar, da die Veranstalter wechseln. Allerdings ist bereits vom Dekanat geplant die Professoren in Cluster für Lehrveranstaltungen einzuteilen. Dadurch sollte etwas mehr Kontinuität in das Niveau der Veranstaltungen kommen.

“Lehre: ein besseres Absprechen zwischen den Dozenten bzgl. der Inhalte der Vorlesungen anregen.”:

Weder Überschneidungen noch das Fehlen von Inhalten lassen sich vollständig vermeiden, wir bitten Euch in besonders gravierenden Fällen auf uns zuzukommen.

“Gerechtere CP-Verteilung”:

Wir haben bereits versucht die CP-Anzahl von Veranstaltungen zu überprüfen, mussten allerdings feststellen, dass der Lernaufwand von Student zu Student unterschiedlich ist und zusätzlich noch vom Dozenten abhängt.

“Bessere Einbindung von aktiver Forschung ins Grundstudium”:

Es ist schwierig im Grundstudium Forschungsergebnisse einzubinden, da hier vor allem Grundlagen vermittelt werden sollen.

“unfaire benotung von grundlagenvorlesungen anderer fachbereiche”:

Bei unfairer Benotung könnt Ihr Euch an die Prüfungskommission wenden.

Raumsituation:

Eine Kommision der Fachschaft beschäftigt sich bereits mit der Problematik betreffs des Mangels an Arbeitsräumen und sucht Lösungsmöglichkeiten. Die fehlenden Fenstergriffe in den Poolräumen wurden bereits mehrfach gewünscht und diskutiert. Jedoch lehnt die RBG diese aus Sicherheits- und Kostengründen (Energie) ab. Die Auslastung der Fachgebietspoolräume wird derzeit vom Dekanat evaluiert und soll anschließend optimiert werden.

Verwaltung:

“Prüfungsplan abschaffen oder komplett online abgeben”:

Eine Abschaffung der Prüfungspläne ist aufgrund der Allgemeinen Prüfungsbestimmungen (APB) derzeit nicht möglich. Nach der Novelle der APB wollen wir prüfen, ob eine Abschaffung möglich und auch im Interesse der Studenten ist. Eine Onlineabgabe ist derzeit wegen TuCaN’t leider nicht möglich.

“Entgegen der allgemeinen Prüfungsbestimmungen  werden immer noch keine Diploma Supplements mit den Zeugnissen ausgegeben”:

Beim Master werden diese bereits ausgegeben. Beim Bachelor wollen wir dies prüfen und uns dafür im Lehr- und Studienausschuss einsetzen.

“Bachelorzeugnisse weisen wegen TUCaN Bug falsche CP-Anzahl aus, wenn man Masterprüfungen vorzieht”:

Wir werden dieses Thema beim nächsten Dekangespräch ansprechen.

Sonstiges:

“Schließfächervermietung”:

Die Intention der durch QSL-Mittel finanzierten Lösung war eine tägliche Vermietung. Es wird hierbei derzeit an einer funktionierenden Lösung gearbeitet.

“Kneipentour außerhalb der OPhase”:

Dieses Semester fand einige Wochen nach der Ophase eine Scotland-Yard Kneipentour statt. Dies wollen wir auch im kommenden Semester wiederholen. Aber es gibt im Moment noch niemanden der sich darum kümmern möchte. Falls jemand Interesse hat würden wir Ihn dabei unterstützen.

“inforz”:

Vor kurzem hat ein neuer Chefredakteur die Arbeit aufgenommen und wir hoffen Euch zukünftig wieder öfters damit zu bescheren.

“Wochenend Workshops zu praktischen Themen”:

Hierzu gab es von uns einen Aufruf auf das Wesentliche, aber keine Resonanz. Es gibt derzeit jedoch bereits die Mindstormsgruppe.

“WLan-Verbindung im Herrengarten”:

Wir haben bei den Zuständigen nachgefragt. Die Installation der ersten Accesspoints ist in den nächsten Wochen geplant.

“Anfängerzahlen in den nächsten Semestern”:

siehe fünftes Zitat in Abschnitt 3.9

“Länger Öffnungszeiten des Athene Bistros”:

Auf Bitten der Dekane haben wir durch eine Umfrage Verbesserungsvorschläge zum Bistro Athene gesammelt. Dort wurde auch der Punkt Öffnungszeiten genannt. Wir werden die gesammelten Anregungen beim nächsten Dekangespräch besprechen. Was sich davon realisieren lässt bleibt offen, da das Bistro Athene in der Verantwortung des Studentenwerks liegt.

3.11 Welche Bereiche in denen sich die Fachschaft Informatik engagiert, findest du unnötig?

Themen:

“Gesamtpolitische Einstellungen haben nicht wirklich etwas in der Fachschaft zu suchen”:

Wir haben keine gesamtpolitische Einstellung, sondern halten uns neutral.

KIF:

Die Konferenz der Informatikfachschaften bietet viele Möglichkeiten uns mit anderen Informatikfachschaften auszutauschen, Anregungen einzuholen und Probleme zu besprechen. Die KIF wird jedes Semester von einer anderen Hochschule ausgerichtet. Wir beteiligen uns dabei in einem Rhytmus von zehn Jahren.

“Pizza verschenken in Grundlagenveranstaltungen?”:

Die Pizza-Verteilung war eine Aktion der Veranstalter und nicht der Fachschaft.

“Bildungsstreik”

Die Fachschaft hat nichts mit dem Bildungsstreik zu tun, lediglich einzelne Fachschaftler haben sich bisher privat dort beteiligt.

“… oder warum wählen studenten die offenbar selbst nicht qualifiziert sind mögliche profs mit aus…”:

Die in die Berufungskommissionen entsandten Mitglieder achten nach besten Gewissen auf gute Lehre der Bewerber. Sollte hier weiterer Klärungsbedarf bestehen oder wenn Ihr uns mitteilen möchtet, welche Qualifikationen Ihr meint, bitten wir Euch das Gespräch mit uns zu suchen. (siehe hierzu auch das dritte Zitat in Abschnitt 3.9)

“Die zur Verfügung stehenden Finanzmittel könnten einem besseren Zweck als der Bücheraktion zugeführt werden”:

Durch die Bücheraktion werden an keiner anderen Stelle Gelder gekürzt, denn die Finanzierung läuft über QSL-Mittel.

3.13 Was möchtest du der Fachschaft Informatik noch mitteilen?

“manchmal sind Fachschaftsprotokolle in manchen Punkten etwas ungenau”:

Wir haben das Thema auf der Fachschaftssitzung angesprochen und erhoffen uns hier Verbesserungen. Sollten dennoch Unklarheiten auftauchen könnt Ihr Euch gerne per Mail oder persönlich an uns wenden.

“Darauf achten, dass sich Veranstaltungen (nicht nur Vorlesungen) für ein Semester nicht überschneiden”:

Dies ist außerhalb des Pflichtbereichs nicht möglich. Im Pflichtbereich B.Sc. Informatik nach Regelstudienplan achten wir darauf Überschneidungen zu vermeiden.

“zudem fehlen bei den fsk protokollen die des letzten halben jahres”:

Die Protokolle werden vor Veröffentlichung von der Fachschaftenkonferenz (FSK) abgesegnet, dadurch kann es zu Verzögerungen kommen. Wir haben diese Bitte an die FSK herangetragen.

“mehr Auswahl bei der Bücheraktion”:

Die Vielzahl der bestellbaren Bücher ist von den Vorschlägen der Veranstalter abhängig. Für eine bessere Auswahl könntet Ihr die Veranstalter dazu animieren Buchvorschläge einzureichen.

“Vorbildfunktion in der Vorlesung” (umformuliert):

Als Mitglied der Fachschaft hat man keine besondere Stellung, in der man eine Vorbildfunktion einnimmt. Jeder Fachschaftler ist irgendwo auch Student.

“Das alle Studenten sind menschen,egal ob sie die fächer bestehen oder nicht,ob sie gut deutsch reden oder nicht,man muss gleich berchtig bleiben”:

Wir behandeln generell alle gleich, wenn sich jemand ungerecht behandelt fühlt, sprecht uns bitte darauf an.

Kapitel 4: Gremien und Aktivitäten

Berichterstattung des Lehr- und Studienausschusses (LuSt):

Wir haben die Bitte mehr über die Arbeit des LuSt zu berichten an die studentischen Mitglieder herangetragen.

4.11 Falls nein, wieso hast du nicht an der Evaluation der Lehre teilgenommen?

“diese Evaluation ist nutzlos für die Dozenten. Schaut euch mal die Evaluation intern von GDI1 an”:

Die Evaluation soll vor allem die Vergleichbarkeit der Veranstaltungen untereinander ermöglichen und kann daher nicht spezifisch für jede Veranstalltung durchgeführt werden.

“nur die guten Dozenten sind offen für Feedback und gehen auf die Evaluationsergebnisse ein” (umformuliert):

Das Feedback ist für die Dozenten nicht verpflichtend sondern freiwillig.

Kapitel 5: Vor dem Studium

5.6 Falls ja, wie war dein Eindruck von der Fachschaft Informatik?

“Auf der Hobit kam ich mit der Fachschaft gar nicht in Kontakt”:

2012 waren wir auch mit einigen Fachschaftlern auf dem Stand des Fachbereichs vertreten um Studenten zu beraten.

Kapitel 7: Rund um das Studium

7.4 Hast du Verbesserungs-Vorschläge zu einer der Veranstaltungen und falls ja, welche?

Wir haben die Verbesserungsvorschläge an die entsprechenden Organisatoren weitergeleitet.

“Sommerfest in Klausurenphase: Fail.”

Üblicherweise findet das Sommerfest in den letzten Wochen der Vorlesungszeit statt. Da das Fest gemeinsam mit dem Fachbereich veranstaltet wird sind wir bei der Terminwahl etwas eingeschränkt.

Kapitel 8: Informationskanäle

8.3 Welche Themen fehlen dir in “das Wesentliche”?

“Strukturelle Änderungen am FB, die für Studenten relevant sind”:

Über Dinge wie Dekanatswechsel wurde in der Vergangenheit eigentlich immer über das Wesentliche berichtet, sowie über neue Professoren durch das Professorencafe.

“Berichte über die Berufungskommissionen (BK)” (umformuliert):

Über laufende BKs darf nicht berichtet werden, da Personalangelegenheiten vertraulich sind.

“Mehr Infos zu Forschungssemestern” (umformuliert):

Es wurde von uns bereits angeregt, dass der Fachbereich zu Beginn des Semester über Forschungssemester berichtet. Seitdem existiert im internen Bereich der Fachbereichswebseite eine Liste der Forschungssemester https://www.informatik.tu-darmstadt.de/de/intern/forschungssemester/.

“Veranstaltung, zum Beispiel von Gastrednern, kommen zu kurz” (umformuliert):

Für Veranstaltungen dieser Art existiert ein Newsletter des Fachbereichs welcher unter Aktuelles / Veranstaltungen auf der Fachbereichswebseite zu finden ist.

8.4 Hast du Verbesserungsvorschläge für die Website der Fachschaft Informatik?

Hauptseite:

Derzeit wird auf die Anregungen hin ein neues Konzept für die Hauptseite diskutiert.

8.7 Falls nein, gibt es besondere Gründe, weshalb du keine Sitzung der Fachschaft Informatik besuchst?

Verhalten:

“Da ich kein Mitglied der Fachschaft bin fühle ich mich nicht zugehörig oder gar berechtigt meine Meinung in Sitzungen zu sagen”:

Jeder Student eine Fachbereichs ist Mitglied der Fachschaft. Auf den Fachschaftssitzungen sind alle Teilnehmer gleichberechtigt. Wir sind an Eurer Meinung interessiert und freuen uns wenn Ihr Euch auf der Fachschaftssitzung einbringt.

Keine Vorstellung:

“Gegenfrage: Warum sollte man?”:

Weil auf den Fachschaftssitzungen durchaus Dinge entschieden werden, die sich markant auf das Informatikstudium auswirken können.

8.9 Welche Termine fehlen noch oder sollten mit in den Kalender eingetragen werden?

Zukünftig wollen wir die relevaten Termine, wie Rückmeldefristen, Beginn und Ende der Vorlesungszeit sowie die Anmeldezeiträume in unseren Kalender übernehmen.

8.11 Falls nein, gibt es besondere Gründe, weshalb du das Forum nicht nutzt?

“Halte Foren generell für unübersichtlich. Ist keine zeitgemäße Kommunikationsform.”:

Wir haben leider derzeit keine Ideen für zeitgemäßere Kommunikationsformen. Vielleicht kannst du uns deine Ideen mitteilen?

“Weil man dort nur um den heißen Brei rum reden darf, aus Angst, von den Veranstaltern wegen Lösungs-Publizieren abgemahnt zu werden.”:

Das Forum ist anonym. Da es auch von uns gewünscht ist, dass die Veranstalter das Forum nutzen (für Hilfe, Beantwortung von Fragen, etc.), muss dementsprechend auch hierauf Rücksicht genommen werden.

• Terminabsprache für das Sommerfest
• Ergebnis der Umfrage zum Bistro Athene
• Schrank für GnoM-Spiele
• studentischer Raumbedarf
• Lernzentrum Informatik

Als Helfer übernehmt Ihr eine oder mehrere kleine Aufgaben, welche bei den einzelnen Programmpunkten anfallen. Wir haben hierfür eine Übersicht der Aufgaben als Spreadsheet [1] erstellt, in welches Ihr Euch mit Name und E-Mail Adresse eintragen könnt.

Bei Fragen zu einzelnen Aufgaben könnt Ihr Euch auch gerne per E-Mail an - E-Mail versteckt; bitte auf der Webseite nachsehen - wenden.

[1] https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0AkxgItHv10xsdFhjMlB1b1VNaDZRVktZLUJDSDUtOHc#gid=0

Zuvor gab es nur die zwei Daumen mit denen man Artikel bewerten konnte, ob dieser einem gefällt oder nicht. Leider sah man dort dann viel zu selten wie die genaue Bewertung eines Beitrages ist, da der Balken so klein war. Aus diesem Grund sind wir nun auf ein Sterne-Bewertungssystem umgestiegen, da dadurch genauere Bewertungen abgegeben werden können.

Als Motto zur Bewertung gilt: “Wie findest du den Beitrag?”

Hier die Aufschlüsselung:

Wie findet ihr die Umstellung? Besser wie vorher? Weitere Ideen?

Wir sind gerne für Anregungen offen!

Aus diesem Anlass hier mal (ohne Wertung) eine zeitliche Entwicklung der Beiträge und deren größten Posten seit Sommersemester 2002:

Quelle: Studierendensekretariat der TU Darmstadt, http://www.tu-darmstadt.de/media/dezernat_ii/studierendensekretariat/semesterbeitraege_alt.pdf

Dort werden wir dann auch abstimmen welches Spiel wir neu anschaffen, zur Wahl stehen:

- Identik

- Arkham Horror

- Small World

- Ja, Herr und Meister

Hier ein paar Infos für diejenigen, die GnoM noch nicht kennen: GnoM (Games no Machines) ist der offene Spieleabend der Fachschaft Informatik. Wir veranstalten ihn seit 1996 mit Brett– und Kartenspielen aller Art für interessierte Informatiker und Nichtinformatiker. Gespielt wird mit allem, was ohne Strom auskommt.

Es wäre super wenn Ihr noch folgendes mitbringen würdet:  Spiele und was Ihr sonst zum Leben braucht (abgesehen von Kaffee fällt mir da spontan sowas wie Süßkram ein).

Anregungen, Vorschläge, Kritik könnt ihr wieder im zugehörigen Forumsfaden hinterlegen..

Der Fachbereich Informatik hat bereits im vergangenen Jahr entschieden das Teilzeitstudium wieder anzubieten und einen beispielhaften Studienplan erstellt. Jedoch fehlte zur Realisierung dieses Studienplans zunächst eine Satzung, die am 26.10.2011 vom Senat behandelt wurde, aber diese Informationen sind noch nicht veröffentlicht.

Was bringt das Teilzeitstudium?

Das Teilzeitstudium bringt zur Zeit lediglich den Vorteil, dass nur jedes zweite Semester in Teilzeit als Fachsemester gezählt wird. Dies kann bei der studentischen Krankenversicherung eine wichtige Rolle spielen, da diese nur bis zu einer bestimmten Fachsemesterzahl bzw. Alter möglich ist. Die Familienversicherung ist davon unabhängig und läuft in jeden Fall zu einem bestimmten Alter (zur Zeit 25 Jahre) aus.

Der zweite Vorteil liegt in der Studienorganisation. Das Teilzeitstudium bringt einen Studienplan der für 12 statt 6 Semester im Bachelor und 8 statt 4 Semester im Master ausgelegt ist. Je nach Art des Grundes der das Teilzeitstudium ermöglicht, bietet es sich an nach diesem Studienplan bzw. an einen nach den eigenen Bedürfnissen angepassten Studienplan zu studieren. Dies ist jedoch kein direkter Vorteil da ein Studienplan auch ohne Teilzeitstudium nur eine Möglichkeit des Studiums vorgibt und dies ohne weitere Probleme an eigene Bedürfnisse angepasst werden kann.

Wann kann ich das Teilzeitstudium studieren?

Um auf Teilzeit zu studieren müssen einige formale Bedingungen erfüllt werden. Welche das genau sind, ist noch nicht auf den Webseiten der Universität ersichtlich. Jedoch findet sich auf den internen Seiten des Senats zur Sitzung vom 26.10.2011 Informationen zu diesem Thema. Unter den Einladungen zu diesem Senat findet sich auch noch ein vorläufiger Entwurf der Satzung mit den Bedingungen die zu einem Teilzeitstudium gegeben sein müssen. Sobald eine der aufgeführten Bedingungen erfüllt ist, ist es möglich auf Teilzeit zu studieren aber nicht zwingend.

Neben den Gründen die ein Teilzeitstudium ermöglichen, gibt es keine Bedingungen. Der Student muss jedoch darauf achten, dass er regelmäßig das Teilzeitstudium verlängert da eine nachträgliche Einordnung nicht möglich ist. Ebenfalls ist eine Höchstzeit für das Teilzeitstudium festgelegt, die bei der doppelten Anzahl der Semester des ursprünglichen Studiums liegt. Dabei werden die Hochschul- und nicht die Fachsemester gezählt.

Was ist der Nachteil?

Ein Teilzeitstudium ist nicht mit Bafög vereinbar. Also entweder Bafög oder Teilzeit. Weitere Nachteile sind bis jetzt nicht bekannt.

Bitte beachtet, dass ihr euch innerhalb des Uni-Netzes befinden müsst, d.h. im Uni-(W)LAN oder per VPN verbunden, um die Ergebnisse einsehen zu können.

Cornelia Lutz

im Alter von nur 20 Jahren verstorben.

Cornelia war ein überaus begabter, intelligenter und sehr netter Mensch. Bei Problemen half sie immer gerne weiter und war sehr engagiert. Cornelia war einfach einzigartig.
Auch wenn sie viel zu kurz unter uns weilte, sind wir froh und auch stolz, dass sie unsere Freundin war und wir sie kennenlernen durften.
Cornelia du fehlst uns sehr und wir werden dich niemals vergessen.
In tiefster Trauer, deine Kommilitonen.

Alle die von Cornelia Abschied nehmen möchten sind herzlich zur Trauerfeier am Dienstag, den 20.12.2011 um 10 Uhr in der Trauerhalle des Frankfurter Hauptfriedhofs eingeladen. Die Beerdigung findet im Anschluss statt.

Dabei kam die Diskussion auf, wie ein solches Lernzentrum überhaupt aussehen sollte.

Hier habt jetzt ihr – die Studenten – die Möglichkeit, eure Ideen und Anregungen einzubringen. Ihr könnt uns eure Meinung einfach als Kommentar zu diesem Artikel einbringen.

Aus aktuellem Anlass möchte ich auch an dieser Stelle nochmal darauf hinweisen: P

[1] http://www.d120.de/paul/

Wir haben die Auswertung der Fachschaftsevaluation beendet. Die gewonnenen Ergebnisse werden nun zum Teil noch auf der Fachschaftssitzung besprochen und im Anschluss daran veröffentlicht. Weiterhin haben wir über Zugangsbeschränkungen für Lehrmaterialien gesprochen.

Aus aktuellem Anlass möchten wir an dieser Stelle darauf hinweisen: P

[1] http://daswesentliche.d120.de/2011/11/zukunftstreffen-beendet/

Da das Piloty-Gebäude am Wochenende größtenteils abgeschlossen ist, erreicht ihr den Raum mittels Transponder, indem ihr einmal den E-Pool durchquert und dort durch die Tür ins hintere Treppenhaus geht (dann nur noch eine Etage höher). Für die Transponderlosen unter euch bietet sich die altbekannte Gnom-Taktik an: Stellt euch vor die Seitentür und ruft laut

Wer noch nicht weiß, was die Lego-Mindstorms-Gruppe ist und macht, findet hier Informationen. Auf der Seite findet ihr auch Informationen dazu, wie ihr euch auf die Mailingliste eintragen könnt (was für Interessierte unbedingt empfehlenswert ist).

Teilnehmen kann natürlich jeder, der Spaß und Lust auf das Programmieren der NXT-Bausteine hat, um seine eigene Version eines Roboters zu verwirklichen. Es ist geplant, dass sich am kommenden Treffen ein oder mehrere Teams von Teilnehmern bilden, die gemeinsam ein beliebiges (selbst ausgesuchtes)  Projekt in Angriff nehmen (beispielsweise einen autonomen Roboter entwickeln, eine Produktionsstraße aufbauen etc.). Trotzdem kann man natürlich auch weiterhin während des Semesters zu den Treffen hinzustoßen.

Vorteilhaft ist es natürlich, wenn man Java programmieren kann (nein wir machen kein Mindstorms-Klickibunti), da wir leJOS als Firmware für die Bausteine nutzen. Aber auch wenn nicht, sollte man schnell in die Programmierung der Bausteine “hineinwachsen”.

Und nein, wir vergeben leider keine Credit Points ;P